UNIDADE 4 - CURRÍCULOS, PROJETOS E TECNOLOGIAS

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC
Tutora: Elis Regina de Paula
Cursista: Rosangela de Souza Penajo
Unidade 4


Atividade 4.1

O vídeo mostra que com um pouco de criatividade, imaginação, realidade, tecnologias e música é possível fazer vídeos interessantes e com conteúdo.



Atividade 4.2
Turma 1-Aquidauana
“PRODUTOS E OBJETOS DO PORTAL DO PROFESSOR”.

Link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=31777
Descrição:
Software Educacional – Recursos Educacionais.
Estrutura curricular
Educação Básica::Ensino Fundamental Final | Artes | Arte Visual: Produção do aluno em arte visual
Objetivo
Mostrar como a técnica de ilustrar conteúdo com desenhos ajuda na aprendizagem dos alunos
Descrição
Apresenta o programa recreio com história em que mostra a história do aluno, Alex Pereira Moreira. Alex conta sua paixão por desenhos e como isso o ajudou na escola. Alex conta que começou desenhando em diversas disciplinas e que assim também ajudou a entender melhor de história e astronomia
Observação
Duração: 2 min, 26 s
Autor
Paraná. Secretaria de Educação. TV Paulo Freire
Fonte do recurso
Universidade de Brasília (UnB)
Origem
http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/debaser/genre.php?genreid=104
Muito bom que mostra o relato do aluno Alex dizendo como ele usou seus desenhos para se interessar por conteúdos de história e geografia e que seus colegas de classe também despertaram maior interesse pelo assunto a partir de suas histórias em quadrinhos.

Atividade 4.3

A CADA DIA NOVOS RECURSOS TECNOLÓGICOC ESTÃO DISPONÍVEIS PARA PROFESSORES E ALUNOS CABE A NÓS BUSCAR APRENDE-LOS PARA ENSINÁ-LOS E TORNAR NOSSAS AULAS CADA DIA MELHORES E MAIS INTERESSANTES.




Atividade 4.4
Planejando Atividade com Multimídia

http://eproinfo.mec.gov.br/fra_def.php?sid=668A1A7A8835A704F1E710460AC527D0



Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICS
Turma: Anastácio
Tutora: Elis Regina
Cursista: Rosangela de Souza Penajo
Ativ4_5
As atividades desenvolvidas pelos alunos do 9º ano foram muito prazerosas porque houve o envolvimento da turma nas atividades propostas. Utilizamos a sala de tecnologia para assistir o DVD TV escola: TOMIE OHTAKE O Traço Essencial, e logo após as discussões partiram para a aula prática onde em grupos deixaram a imaginação fluir. Os alunos participam de maneira efetiva, interessando-se bastante, concluindo o trabalho dando nome aos trabalhos e expondo no pátio da escola.

UNIDADE 3 - PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS

Atividade 3.1

Utilizo dialogo sempre , trabalhos em grupo, cartazes, utilização da sala de tecnologia, TV, vídeos, máquina digital entre outros recursos tecnológicos. Dessa forma o uso das tecnologias auxilia no meu trabalho e na aprendizagem dos alunos.


Atividade 3.3

http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod087328/Tur140060/img_upload/Ativ3-3_rosangelapenajo.doc


Atividade 3.4 Desenvolvimento do Projeto


O desenvolvimento do projeto foi realizado da seguinte maneira, primeiramente discutimos sobre os conceitos de cultura popular e erudita relacionando a cultura popular anastaciana e posteriormente fomos para a sala de tecnologia onde os alunos pesquisaram sobre o assunto tanto textos como imagens para melhor explicar o trabalho a ser realizado no powerpoint, bem com as pesquisas ja prontas iniciamos a montagem dos slides.
A montagem dos slides foi muito prazerosa porque os alunos se envolveram na atividade buscando acrescentar o máximo de recursos possíveis em seus trabalhos, ainda houve a interação e disputa entre eles para ver quem montava melhor desta maneira os alunos que tem maiores habilidades ajudavam os outros.